Retrouver quelques photos de la socialisation 4eme sur Facebook, au programme : randonnée à Font d'Urles, promenade au lac de Champos avec une intervention de Laurent sur la vie des rivières et enfin le brâme du cerf à Ambel où les jeunes ont pu admirer et entendre ces animaux majestueux !

Retrouvez toutes les photos de la socialisation des jeunes de 3ème sur notre page Facebook , au programme des 3 jours : vélo, chantier participatif à la Ferme de Courtevoux située à Pont en Royans, observations naturalistes (chauve-souris, chamois etc) et randonnée dans le Vercors ! 3 jours d'activités intenses pour apprendre à mieux se connaître et débuter l'année dans la joie et la bonne humeur !

Mercredi 18 mai, les 3ème ont passé toute la journée aux alentours de Valence ! D’abord aux jardins partagés du Mat Drôme où Pauline et Vincent leur ont expliqué leur travail et les enjeux du lieu. Ensuite nous sommes allés manger au Parc de Lorient où Sylvia et Nicolas du département nous ont rejoint pour parler de la gestion de ce parc qui a la particularité d’être un Espace Naturel Sensible. La journée s’est terminée par un jeu de piste et un goûter partagé avec plaisir par toutes et tous.

Apprendre à observer, regarder le vivant, lire le paysage, tel est l exercice auquel se sont livrés les élèves de 3eme durant 4 jours dans le cadre du module d'éducation socio culturelle. Accompagnés de la photographe plasticienne valentinoise Johanna Quillet, les jeunes ont mobilisé différentes techniques photographiques afin de dévoiler la beauté de la nature. Ils ont d'abord utilisé le sténopé, dispositif photo simple et ancestral qui consiste à faire entrer de la lumière dans une boîte étanche via un petit trou. Les photos ainsi produites ont ensuite été développées par les jeunes eux mêmes dans un laboratoire créé pour l'occasion au sein de la MFR. Enfin, les élèves ont testé le procédé du cyanotype par le biais duquel ils ont obtenu des tirages photographiques bleu de Prusse. Un grand bravo aux élèves qui, malgré la météo capricieuse, ont réalisé un très beau travail, celui-ci sera exposé, dès leur retour de stage, à la MFR. Merci à Johanna pour son dévouement, au LUX Valence notre partenaire culturel et merci également à la Région Auvergne Rhône-Alpes qui a soutenu financièrement le projet.

Nos élèves de 4ème ont réalisé des maquettes représentant leurs différents lieux de stage ( Orchestra, Halle des Viandes , les ambulances Payan, Mairie de Marges , Intersport , Parc animalier de Lussas 07 etc etc)

Parcours Avenir - visite de stage Les visites de stage sont des temps privilégiés avec nos jeunes stagiaires. Elles permettent de valoriser l'expérience du jeune : ses savoir-être et ses savoir-faire. Le stage fait partie intégrante de la formation pour former les professionnels de demain ! Merci à tous les maîtres de stage qui accompagnent nos stagiaires chaque année.

En image : Nolan, élève en 3ème, en stage Orientation, à la Carrosserie Paulet de Portes les Valence.

Samuel Taussat et Jean-Daniel Talma ont accompagné les jeunes dans un voyage de deux jours au travers de la musique, de la danse et de la lutherie à partir de ce que nous offre la nature !

Des moments de partage très riches et une veillée spectacle magnifique pour finir les deux jours d'ateliers.

Merci à Laurette de nous avoir accompagné dans ce projet !

Jeudi 5 mai, les jeunes de 4ème ont parcouru une trentaine de kilomètres à vélo. Après deux petites haltes au golf de Saint Didier et au Château de Montélier, les élèves se sont rendus à La ferme de Zoé, ferme pédagogique située dans la plaine de Valence. C'est sous l'oeil bienveillant de Léa (propriétaire et créatrice de la Ferme) que les jeunes ont pu nourrir, brosser, cajoler les différents animaux présents sur place (lama, lapins, chevaux, poneys, cochons etc etc) Une très belle journée riche en souvenirs et émotions ! RDV sur notre page Facebook pour découvrir l'ensemble des photos !

Le printemps est là ! Les jeunes de 4ème ont nettoyé l'espace du système aquaponique pour pouvoir planter salades, tomates, persil, ciboulette, fraises et même des fleurs ! Enfin ils ont installé le panneau pédagogique, pensé et conçu dans le module d'ESC, expliquant la démarche, le fonctionnement et les enjeux d'un système aquaponique. Bravo à nos élèves pour ce joli travail !

Dans le cadre de l'EPI animal, les jeunes de 4eme ont nettoyé le bassin aquaponique créé par notre précédente classe de 4ème, ils ont ensuite remis en eau le système, le tout supervisé par Jérémy !